Comment le prof sait-il que l’enfant sait?

C’est à ces questions que tentera de répondre un projet de recherche élaboré et mené par des professeurs de mathématique de l’UQAM, intitulé: « Identification de différentes formes de compréhension de concepts mathématiques par des enfants à l’élémentaire »…

Des photographies accompagnent cet article: Quatre photographies d’activités en classe élémentaire.