Du discours à la réalité quotidienne … Élèves lourdement handicapés : l’intégration n’est pas si facile

Qu’on se rappelle, il n’y a pas si longtemps, les élèves qui présentaient un handicap lourd (physique, intellectuel ou de comportement), étaient envoyés en milieu spécialisé. Les établissements relevaient du ministère de la Santé ou des Affaires sociales. Depuis une quinzaine d’années, on assiste à l’intégration de ces élèves dans les classes régulières, sous la gouverne du ministère de l’Éducation…

Une photographie accompagne cet article : Jean-Pierre Brunet et Robert Doré.