Hyperactivité : le ritalin ne règle pas tout

La remédiation cognitive, ça vous dit quelque chose? C’est le nom savant d’un nouveau programme d’intervention qui vise à aider les enfants à surmonter le trouble le plus répandu en pédopsychiatrie: le trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH). On estime, en effet, que 5 à 7 % des enfants d’âge scolaire au Québec sont affectés…

Une photographie accompagne cet article: Marie-Claude Guay, professeure au Département de psychologie, effectue des recherches sur l’hyperactivité et les troubles de comportement. Photo: Denis Bernier