L’APP : une pédagogie qui suscite un intérêt croissant
En juillet dernier, s’est tenu à l’UQAM le cinquième congrès mondial sur l’apprentissage par problème (APP), une pédagogie novatrice et originale. Le congrès a permis de réunir 150 participants de 16 pays différents…
Une photographie accompagne cet article: M. Laurent Poliquin et Yves Mauffette, deux des organisateurs du congrès mondial et professeurs du module de biologie.