L’apprentissage individualisé du français par moyen-machine

L’article décrit un projet de développement de l’apprentissage des langues par ordinateur.

Une photographie accompagne cet article:  MM. Berthelot et Guillette: «La grande qualité da l’enseignement programmé par rapport au magistral, c’est le suivi direct et auto-vérifié par l’élève.»