Le GREM: un tandem éducation et musées

Élaborer, expérimenter et évaluer des modèles didactiques propres aux musées, voilà l’objet général du Groupe de recherche sur l’éducation et les musées (GREM), né en 1981, mais dont la fondation officielle est toute récente puisque’elle remonte au 30 novembre dernier à l’UQAM…

Une photographie accompagne cet article : De gauche à droite, Mme Geneviève Racette, pionnière du GREM, professeure au département des sciences de l’éducation ; Mme Céline DuSablon, attachées de recherche ; M. Michel Allard, professeur aux sciences de l’éducation, directeur du GREM, ainsi que Mme Suzanne Boucher, attachée de recherche.