Sous la carapace de l’autisme

Dans l’imaginaire collectif, les autistes ont souvent des capacités surestimées et surhumaines. En enseignement, la tendance est inverse. Les cas lourds – 30 % des enfants autistes, parfois incapables de communiquer de quelque manière que ce soit – sont même considérés comme des déficients intellectuels. Pour Isabelle Soulières, professeure au Département de psychologie, les enfants sévèrement atteints d’autisme sont intellectuellement sous-estimés…

Une illustration accompagne cet article: Tests de perception.