Spécial recherche et création : Enfants immigrants – Un tremplin pour la maternelle

Des recherches menées par une chercheuse de l’UQAM montrent que les enfants nés de parents provenant de pays en développement sont particulièrement à risque de souffrir de carences lors de leur entrée à la maternelle. « En comparaison des autres enfants d’un même secteur, ces enfants souffrent, dès l’âge de trois ou quatre ans, de retards dans leur développement, que ce soit, par exemple, au niveau des mesures de fonctionnement intellectuel ou des habiletés langagières », affirme Marie-Claude Guay, professeure au Département de psychologie…

Des photographies accompagnent cet article: Marie-Claude Guay ainsi enfants en classe. Photo: François L. Delagrave.