TITRES D’ICI : Apprendre des expéditions polaires

«Les projets en environnement extrême, telles les expéditions polaires, peuvent être une source d’enseignement pour les projets plus classiques au sein des entreprises dans le contexte économique d’aujourd’hui. En effet, ils présentent un fort potentiel d’apprentissage sur la gestion des situations inattendues et imprévisibles », expliquent en ouverture les auteurs de l’ouvrage Gestion de projets et expéditions polaires, Monique Aubry, professeure au Département de management et technologie et l’ESG UQAM, et Pascal Lièvre, maître de conférences en sciences de gestion à l’Université d’Auvergne…

Une photographie accompagne cet article : Page titre du livre.