TITRES D’ICI : Comprendre les élèves en difficulté

Le livre Ces enfants trop chambardés dans le coeur : Histoires d’école pose un regard nouveau sur les élèves en difficulté d’adaptation et d’apprentissage qui présentent des troubles émotifs et des difficultés de comportement. Les auteures, Mariette Gervais, chargée de cours au Département d’éducation et pédagogie, et Sophie Berthelet, enseignante au primaire, croient que la plupart de ces enfants, aussi violents soient-ils, sont des enfants souffrants en processus de survie…

Une photographie accompagne cet article: Page titre du livre.