TITRES D’ICI : Enseigner les maths

Pour enseigner les mathématiques efficacement au primaire et au secondaire, il faut d’abord les comprendre. Cela va de soi, non? Pourtant, la formation mathématique des futurs enseignants en mathématiques est un thème récurrent de discussions chez les spécialistes du domaine, qui se sont réunis en 2011 à l’occasion d’un colloque sur le sujet. Un ouvrage en a été tiré, intitulé Formation mathématique pour l’enseignement des mathématiques. Pratiques, orientations et recherches. L’ouvrage, sous la direction de Jérôme Proulx, professeur au Département de mathématiques, Claudia Corriveau, doctorante, et Hassane Squalli, professeur à l’Université de Sherbrooke est publiée par les Presses de l’Université du Québec. Quelles perspectives et approches sont proposées au Québec pour la formation mathématique des enseignants? Quelles connaissances mathématiques apparaissent nécessaires?

Une photographie accompagne cet article: Page titre du livre.