TITRES D’ICI : Une histoire controversée

Depuis quelque temps, l’enseignement de l’histoire à l’école secondaire est devenu un sujet de vive controverse. Quel rôle doit jouer cet enseignement, et en particulier l’enseignement de notre histoire nationale? Doit-il être tourné vers le passé ou vers l’avenir? Doit-il être mis au service de la citoyenneté, de l’identité ou même de l’édification nationale? Ce sont ces questions qui sont abordées dans L’Enseignement de l’histoire au début du XXIe siècle au Québec de Michel Sarra-Bournet et Félix Bouvier…

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