ZOOM : Un projet pédagogique primé en science et techno

Chloé Lemay-Dagenais, Naila Farrah, Cynthia Gaumond et Caroline Massé, étudiantes de deuxième année au baccalauréat en enseignement secondaire (concentration science et technologie), ont raflé le premier prix du concours La relève, dans la catégorie Enseignement secondaire, organisé par l’Association pour l’enseignement de la science et de la technologie au Québec (APSQ), pour leur projet pédagogique intitulé «Transformission»…

Une photographie accompagne cet article. Les lauréates en compagnie du professeur Patrice Potvin.