40e anniversaire de l’UQAM – Faculté des sciences de l’éducation – Spécial éducation -Des méthodes pour mieux performer
Au cours de sa carrière, Christian Bégin a rencontré des centaines d’étudiants universitaires en difficulté. Les approches innovantes en pédagogie sont valorisées depuis de nombreuses années et les stratégies d’apprentissage semblent avoir la cote. Mais ont-elles réellement un impact sur le rendement des étudiants ? «Pour être en mesure de répondre à cette question, il faut posséder des moyens d’évaluer les effets de ces approches et de ces stratégies», affirme le professeur Christian Bégin, du Département d’éducation et pédagogie…
Une photographie accompagne cet article : Christian Bégin est professeur au Département d’éducation et pédagogie. Photo : Nathalie St-Pierre.